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第三百十一章 学无止境(3 / 4)

倒不是麦文想显摆,而是李颜学太快。

麦文是结结实实体会了一把当老师的快感,“一点就通”最爽的不是被点通的人,而是点通别人的人。

存在感与价值感算是被拉满了。

李颜问出来的问题都是直指逻辑根源的,一开始麦文还会觉得“这问题需要问吗”,后来发现自己只是站在了足够多的知识储备上,有点“今人看古人”了,拿着信息差作为武器,实在是不应该。

这些问题对麦文来说并不难,指点几句就能解惑,李颜就会露出一副恍然大悟的样子,开始疯狂举一反三。

融会贯通这事儿对李颜来说就跟喝水一样简单。

而麦文也不禁琢磨起了李颜思考的方向,觉得这种切入角度很特别。

说白了就是挖掘知识脉络,从根源上建立自己的知识体系与思考路径,这是一种非常定制化的学习方式。

个人能力越是突出,效果越是惊人。

严格来讲,李颜这一套还是从陈凡那学到的。

说着说着,连带着麦文自己都有些新感触。

愉快的聊天终结在下午四点半。

理由是李颜要去打球。

虽然交集次数也不算多,但麦文也习惯了。

李颜就是这样的,他有足够强大的实力来享受一种任性的自由。

“任性的自由”,在华夏是个稀罕物。

麦文所在的学术圈更是有无数隐形的条条框框,获得一种超出“标签”的自由,一直也是麦文努力的动力之一。

现在他在李颜身上看到了理想的状态,只可惜人无再少年。

麦文的自由早已变得标签化了,健身、运动休闲服、墨镜、性格张扬……他只不过是在自己身上贴了这些标签,然后照样投入到隐性的条条框框之中去。

“我不如,去指导一下你的员工们吧。”

“如此甚好!”李颜已经换好了衣服跑鞋,“相信他们会非常惊喜。”

“有什么好惊喜的,”麦文笑着摇摇头,把桌子上的墨镜踹到衣兜里,“你难道没教过他们?”

“不好教。”

是教不会。

麦文去研究室找存在感去了,李颜则是一路小跑着前往学校。

这大半天的学习还是非常有效的,算是快速消化了计算机多个领域的基础知识,并且尽量构造了属于自己的学习思路。

仰仗了7分的逻辑,也多亏了70%进度的三级技能“计算机”。

这要放在60%进度的时候,怕不是可以达成一次突破。

不过真在那会儿,应该也没办法像今天一样快速整理思路并消化掉。

客观来说,李颜积累的关于计算机学习的信息量已经非常爆炸了,但70%突破的感觉,可以说是一点儿没有。

感觉不到一丁点进度条推进。

这么看来,靠积累的方式完成70%的突破进阶,应该是没啥可能性了。

李颜对此有预期,“全能加点”系统就是越到后期越仰仗积累提升,跟现实中的学习规律也算暗合。

重复练习能提升熟练度,能让你拿一些奖、得到一些夸赞、收获一些肯定。

但想要成为被仰望着、领军人物、人群中的顶尖,绝对不是单靠积累能做到的。

最糟心的是,李颜的一级技能“认知突破”在他尝试突破70%的计算机技能时,就跟隐身了一样。

它当然不是真的消失,这只能说明李颜压根还没摸到门槛。

下一章地图还没进去呢,怎么开指引?

越是这样,身体素质的提升就越是重要。

周五下午,学校操场跑步的人不算多,但依旧被突然出现的李颜吸引走了注意力。

主要是李颜这身卓越班的衣服实在有些惹眼。

也或许是185的宽肩精壮帅哥比较惹眼。

抑或者是

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