裁的罗宾撇了撇嘴，再一次为自己抗辩道：“那些东西我早就会了！” 然而会了也还是要写作业。 就像我一样，我敢保证我比我们学校里任何一个考古系的教授下墓的次数多，但我还是要乖乖在期末写论文或者考试。 经验丰富，但没用。 189. 社会实践有三个主题供我们选择，调查报告、支教和志愿服务，支教太麻烦我排除了这个选项，在志愿服务和调查报告中，我选择摇骰子，单数志愿服务双数调查报告。 然后我摇了个六。 好的，是六六大顺。 报告的主题我抄了一下学姐的主题，我改了一下关键字，写上去的是《哥谭居民幸福指数调查报告》。 学姐写的是《社区居民幸福指数调查报告》，我不住小区，总不能写《韦恩庄园居民幸福指数调查报告》，写了这个的话估计就不是用问卷形式了，而是直接进行专访——因为问卷人数不够，而我需要至少一百份的问卷填写。 在网上搜了不少资料后，我信心满满地做出了第一份问卷，然后给我老爸和吴邪他们都发了过去。 作为我问卷的第一批使用者，他们对我提了一些意见。 问卷里的题经过他们的意见进行了修改，有些意见我采取了，有些意见我没采取——比如这位不知名的红头罩先生，他建议我换个题目。 这个建议被我否决了。 主要原因是我不想再想题目和问卷内容，太麻烦了。 在修改完之后，我带着我的问卷二维码，在不同的场所站了那么几天，得到的问卷数为2. 这两个问卷填写是两个和我一样在做假期实践的学生帮我填的，属于一些学生之间的互帮互助。 在填完问卷之后，两位学生问我：“你不是哥谭人吧？” E…我算半个吧？ 想是这么想，但是我并没有这么说，而是问他们怎么了。 他们告诉我，在哥谭不要在外面乱填写什么电子问卷扫码，容易被反派入侵设备。 我谢过两位好心的同学，第二天打印了两百份问卷在街上发。 好消息：问卷都发出去了。 坏消息：问卷都没拿回来。 悲惨的大学生。