在合唱团期间的原因，让以后的顺利进入京音就读产生了关联影响力，你的任务就算是完成了！”
洪昶毅突如其来的一番话，让一向自认为精明的刘清山，一时间都感到了摸不着头脑。
不过对方的下一句话，马上让他有了崭新认知：“也就是说，通过你的操作，让更多人看到资本方跟地方上的院校合作的实用性和长远利益，就能侧面推动越来越多的基础教育部门的新型发展模式的必要性，进而激发民间有的放矢的帮扶事业的进一步发展。”
“其实现在我已经做到了啊，附中的嘉熙小朋友顺利通过
了今天的高考，进入了京音就读，同时跟我们雪域娱乐签署了艺人约！”
“这是在本次合作之前发生的，不算数，你少偷换概念！”
“听我把话说完啊！眼下刚刚就读附中初一的孔臻臻同学，也会在随后签到我们公司。我昨天刚好给朝阳区的康康幼儿园写了一首园歌，主唱之一就是这位孔臻臻！”
“康康幼儿园？那家涉外的双语幼儿园？”
“可不是咋地，做这件事我可没什么功利心，你知道我有个韩国徒弟吧？对对，就是小苏西，她现在就在那家幼儿园就读！”
“看来我们的思想准备工作还是做得很不扎实，这么大的事情，手底下的人居然毫无所知！”
“这怪不得他们，今天上午才发生的事，那首歌上传至网络也才发生！”
“好，这件事你做的就很好，我马上把这件事汇报上去！”
“有这个必要吗，才多大点事！”
“那是你的认为，你的每一次新歌发行不是都能引起市场轰动？这一次又是你积极主动地帮低龄少儿群体发声，正面的影响力不容小觑，谁让你现在的名气很大呢！”
“好吧，我承认还是很喜欢被您这么评价的！”
“少跟我嬉皮笑脸的，不管你的出发点是什么，首先这种不计较利益得失的完全公益性做法就值得大作宣传！那首歌叫什么？我马上找人去网上搜！”
“听我说谢谢你！”
“行了，你该做什么就去做
吧，我和王市长暂时只是个旁观者，没有更多了解之前，不太好表态！”
“那就先看我们合唱团的表演？”
“嗯，专业性的东西我们不懂，会事先征求两所学校的认同意见，你已经向领导们打过招呼了，接下来就专心做你的事吧！”
等回到会议室，孩子们已经在三位音乐老师和阿卡的带领下，在练习节拍的掌握。
实际上之前的首次演出，孩子们的表演是合格的，但也只符合现场舞台，若是跟MV的品质，还是有一定出入的。
MV是要从音乐的角度创作画面，而不是从画面的角度去理解音乐。
也就是说，以歌词内容为创作蓝本，去追求歌词中所提供的画面意境以及故事情节，并且设置相应的镜头画面。
音乐内容与音乐画面呈面线平行发展，画面与音乐的内容分割开来，各自遵循着自己的逻辑线索向前发展。
看似画面与歌词内容似乎毫无关联，但实际上给观众的总体印象是有内在联系的。
这就是庄蓁林、刘姗姗，与刘清山之间出现激烈辩论的分歧所在。
庄蓁林是对表演中加入了那些同学们的辅助动作，而表示了不理解，但刚好这一点却是这首歌体现出跟原曲不同的演绎方式的关键。
不然区区一支校级合唱团，何以在无数类似歌唱团里脱颖而出，带给观众们更新鲜的观看兴趣？
故而刘姗姗和刘清山是这种新形式的维护者，并
且