“不不不。”林雨欣主动牵起初霁的手，“阳光大学生也挺好的，我还没有经历过校园恋爱呢。” 初霁有点惊讶，微微蹲下和林雨欣平视，问：“所以我是你的初恋？” “我喜欢贺之珩比喜欢你早。”林雨欣还没说完初霁就变了脸，说：“他不算。” 看到初霁吃醋的表情，真可爱，林雨欣两只手捏捏他吃醋的脸，哄着说：“那你就是我的初恋了，开心吗？” 初霁脸上瞬间绽放出明媚的笑容，“吃饭去。” 初霁的生日会正好撞上林雨欣的毕业答辩。 “明天我答辩结束了再过去，晚上八点开始能赶上的。” “好，那你好好准备，别紧张。” 为了保证答辩的真实性，也为了确保答辩在一天内完成，分成了两个大组，每组的老师都没有该组学生的指导老师。 答辩顺序现场抽签，林雨欣抽到17号。 第一个上去答辩的人，PPT讲述完成后，老师们挨个提问，问题不仅难回答，气氛还十分严肃。 “你这个论文不够完整，可行性分析里的风险分析没有给出明确说明，就简单带过，这个可行性报告是不合格的。” “你前面讲到的分项计算，论文中没看到有相关阐述。” “这个论文的格式，再三强调过要按照模板进行调整，你这个目录是怎么设计的？” “你觉得自己的论文在哪一部分还有所欠缺？” “你的PPT是按照论文来写的吗？我感觉PPT上的内容和论文有脱节啊。” “说一下你为什么选择这个主题？” 五个老师连环问，林雨欣坐在下面替同学捏把汗，自己也开始紧张。 “第一个上去好吃亏啊。”谢晴小声说，“刚开始老师还有新鲜感，各种挑刺。” 林雨欣反复翻看自己的论文，确保没有大的纰漏，“幸好我在中间。” 五个一组，第一组完成后，休息十分钟，然后继续第二组答辩。 到第三组开始，老师们的问题也变得温和，提问没有那么犀利，甚至还有老师打圆场，谢晴答辩结束，五个老师合起来问的问题不超过5个，顺利过关。 “下一组就到你了，别紧张，好好讲。” “我要先去趟洗手间。”林雨欣紧张的喝完两瓶水，手心里都是汗。 “下一个，17号。” 林雨欣站起来深呼吸，视死如归的奔向讲台。 一紧张语速就会变快，一只手拿着激光笔，一只手不停地掐自己让自己冷静下来，幸好PPT的内容烂熟于心，还提前准备了演讲稿，整个讲述过程十分流畅。 到了提问环节。 林雨欣就像一个上了断头台的人，等待着各位判官的处决。 “你的单位工程和实证工程怎么不放一起说明？” 旁边的老师替林雨欣说：“在后面，人家分好类了。” 老师把论文翻到后面实证工程的章节，“在这啊，可以，这样划分也行。” “你的这篇技术指标分析，所有计算都是自己算的吗？” 说到计算，林雨欣就有底气了，这篇论文计算占了80%的篇幅，虽然呈现在论文上的数据都是最终的计算结果，但是所有的计算林雨欣花了一周才算完，景观工程的细项多，计算稍一出错就要重新再来。