我要是见到布里尼，肯定会帮你问的，放心吧。”捏了米莉安握叉子的手，帕萨莉说，得到了朋友一个安心高兴的微笑。 吃完饭，她们再度埋首忙碌的备考工作。 毕竟，说是考试季，其实准备时间也只有半个月左右。大部分课程变成了自修课和答疑课，只有少数几门必修课教授还会带领学生复习本学期及之前两年学过的东西，比如变形课，魔药课和魔咒课。 “你觉得今年期末会考什么？”在邓布利多教授带着大家复习完今天该完成的内容、他们翻开了笔记、小测、论文和书本时，米莉安忍不住小声问帕萨莉——这门课是她的强项，连汤姆都承认了这点，当然，方式十分隐晦。 而米莉安在变形方面相对较弱一些，可她今年明显对成绩上心了很多，因此才会这么问。 “如果是笔试的话，我认为我们该好好复习一下中等物体变形理论，包括基础理论和变种理论。实操的话，最难的是静物变动物，中等难度的是动物变静物，最简单的是静物变静物。”帕萨莉想了想，中肯地说出了自己的想法——事实上，邓布利多教授出的题目很灵活，而她不擅长猜题。 “你这个叫做概括，总结了我们目前所有学的变形内容，而非预测，”米莉安佯装生气地翻了个白眼闷闷不乐地说，“我是想知道教授具体会考什么东西，这样就能提前练习一下。” 帕萨莉不服气地撇了撇嘴，说出了自己的疑问：“我记得你之前对成绩并没有这么在意？” 米莉安用夹着羽毛笔的手支着下巴，恹恹地瞪了她一眼，嘟囔道：“成绩好其实也挺酷的，不是吗？其实我的成绩相比其他人是不差，可……好吧，阿尔法德都没怎么学习，成绩还顶呱呱……好像三个人里面我最蠢了。” 帕萨莉明白过来，立刻生出歉意，同时也有些为米莉安感到难过——很明显，对方还喜欢着阿尔法德，否则，又为什么被激起斗志、在意起成绩来呢？ 要知道，正如米莉安所言，她的成绩比起大多数同级生来说，还是很突出的，之前的几门课中，最低的成绩也只有一门魔法史，是A，其他的科目全都是E，草药课，天文课和黑魔法防御课则拿到了O。 而阿尔法德，由于自本学期起与她们的往来变得频繁起来，也让两个女孩近距离目睹了他特有的、引起许多人嫉妒的学习方式：总是看上去漫不经心，上某些课时不时找人聊天，然后在考前突击式地疯狂学习，最后在小测、论文和期末考试中取得骄人的成绩。 论领悟能力，帕萨莉觉得他不比汤姆差。 “这就是思路的问题，”对此，阿尔法德不以为然，“把思路搞懂，一切就迎刃而解，剩下的就是埋头努力。你们也可以，只不过对于女生来说，还是不要熬夜的好。” 说着，他毫无保留地告诉她们，为了成绩，每场考试前的一周，他都看书到凌晨三四点。 米莉安对此将信将疑，因为本学期开始，他即便在课堂上打瞌睡，也不像去年一样，会因为疲惫而睡眼惺忪。 而帕萨莉则怀疑他也像汤姆一样，悄悄用了时间转换器。 不然，没法解释他依旧精神饱满，丝毫没有熬夜过后的困倦。 而且，他的关注点甚至经常不在备考上——比如现在，他们在上古代魔文课，阿尔法德边龙飞凤舞地写几笔作业，边跟帕萨莉搭话，说的是之前想要探查有求必应屋的事情——后者则努力边复习边分神回答对方的话。 本来，按照习惯，她是不会搭理这种干扰的，可一方面，阿尔法德是她的朋友且跟她们